Комунальний заклад освіти "Дошкільний навчальний заклад (ясла - садок) №182 "Ладушки"" Дніпровської міської ради








Сторінка психолога

 

 

 

 

Дитинство - це ранок життя людини, а ранок має бути щасливим!

 

 

gveelBn3c1o.jpg
 
 
 
Головне в моїй роботі - терпіння, наполегливість, творчість, завзятість і перемога!
 
Результат роботи - щасливі очі дітей, у яких вийшло те, що раніше не виходило!

 

 
До моїх функціональних обов'язків входить:

 

Консультативно-просвітницька робота 

 

Мета: підвищення психологічної культури вихователів і батьків, забезпечення інформацією з психологічних проблем, формування запиту на психологічні послуги.

 

Психодіагностична робота

 

 

Мета: психолого-педагогічне вивчення індивідуальних особливостей особистості дітей, педагогів, батьків. 

 

Корекційно-розвивальний напрямок

 

Мета: систематичне цілеспрямоване використання психологом психологічних методів та засобів по створенню оптимальних можливостей та умов для повноцінного та своєчасного психічного розвитку дитини. Корекційна робота з дітьми, які віднесені до категорії групи ризику на тих або інших підставах, спрямована на специфічну допомогу цим дітям. 

 

Організаційно-методичний напрямок

 

 

 

Мета: організація власної діяльності, аналіз та узагальнення її результатів, підвищення власного професіоналізму через самоосвіту.

Завдання психолога:

1.Здійснювати психолого-педагогічний супровід дітей , що потребують уваги психолога .

2. Проводити корекційно -  розвивальні заняття з розвитку пізнавальної  та емоційно – вольової сфери  дітей.

3.Сприяти  повноцінному особистісному і інтелектуальному розвитку дітей на кожному віковому етапі.

4. Забезпечувати індивідуальний підхід до кожної дитини на основі її психолого – педагогічного вивчення.

5. Сприяти психолого-педагогічній компетенції батьків та педагогів щодо психологічного розвитку дитини .

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ
ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ЗАКЛАДУ

- проведення просвітницьких лекцій, семінарів, занять з педагогами, батьками, дітьми; 
- консультативна допомога всім учасникам навчально-виховного процесу; 
- корекційно-розвивальна робота з дітьми, батьками, педагогами; 
- допомога дітям, які мають проблеми в поведінці або які опинилися в складній життєвій ситуації; 
- психологічний супровід обдарованих дітей; 
- психологічний супровід новоприбулих дітей; 
- визначення психологічної готовності дітей 5-річного віку до навчання у школі.

 

 

76.jpg?height=347&width=40089.jpg?height=246&width=400

 

 

Нормативно правова документація практичного психолога ДНЗ:

  •  Конституція України;
  •  Закон України про дошкільну освіту;
  • Закон України “Про охорону дитинства”
  • Міжнародна концепція “Про права  дитини”
  • Етичний кодекс психолога;
  • Базовий компонент дошкільної освіти Міністерства освіти і науки молоді та спорту України;
  • Наказ Міністерства освіти і науки України "Про затвердження Положення про психологічну службу в системі освітиУкраїни« та  "Про внесення змін до Положення про психологічну службу системи освіти України";
  • Наказ щодо планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освітиУкраїни;
  • Наказ про підвищення ефективності діяльності психологічної служби;
  •  Наказ Міністерства освіти і науки України " Про затвердження плану заходів відділу освіти щодо запобіганняторгівлі людьми на період до 2015 року;
  • Наказ Міністерства освіти і науки України " Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо профілактики правопорушень, серед дітей та учнівської молоді на період до 2015 року;
  • Наказ Міністерства освіти і науки України "Про організацію психологічного і соціального супроводу в умовахінклюзивного навчання.        

 

 

 

 

 

 

Для чого потрібен психолог?

Можна сказати, що до психологів всі вже звикли. Ці фахівці допомагають вирішувати особистісні проблеми, проводять психологічне тестування, тренінги, навчальні ефективно спілкуватися і вирішувати конфлікти, складають психологічні портрети і характеристики і багато чого іншого. Але все це стосується, в першу чергу, дорослих людей.

 

 
 
    А чим же займаються дитячі психологи? У яких ситуаціях батькам може бути корисна, а в яких просто необхідна консультація цього фахівця?
         
    Якщо є якась тривога за свого малюка, візит до психолога допоможе розібратися з ситуацією і з емоційним станом дитини об'єктивно. Виявити причини виникаючих труднощів, якщо вони є. Врешті-решт, адже не вважається чимось негожим відвідувати стоматолога для перевірки і необхідної профілактики. Чомусь про психологів ж іноді зберігається така думка, що візитом до цього фахівці підтверджують свою «ненормальність». Це, звичайно ж, не так: психолог, взагалі, за визначенням, працює тільки з психічно здоровими людьми.     
 
     Інший випадок виникнення необхідності звернутися до дитячого психолога часто співпадає        Капризи, агресія, впертість дитини - і почуття безпорадності у батьків. Цілком природна реакція - звернутися до фахівця. І це справді може допомогти. Психолог допоможе розібратися в суті виниклих труднощів, підкаже виховні прийоми, а при необхідності позайматися з дитиною, щоб допомогти йому подолати непростий період.
         
    Що роблять дитячі психологи? 
Отже, ці або якісь інші причини привели вас до думки про звернення до дитячого психолога. У чому ж може полягати його робота?
красивые Gif картинки бесплатно
     Психодіагностика 
 
         Будь-який психолог володіє досить великим набором психодіагностичних засобів та методик. Їх мета - визначити об'єктивний стан людини, виділити його причини, а також оцінити рівень розвитку тих чи інших психічних процесів (пам'яті, уваги, мислення і т.д.).                Якщо для дорослих часто використовуються тестові методики, відомі багатьом, то в арсеналі дитячого психолога звичайно це особливі методики для дітей. Фахівець може попросити вашої дитини щось намалюват. Може пограти з ним в захоплюючу гру - насправді ж за допомогою цих процедур збере необхідні дані.

красивые Gif картинки бесплатно

Консультування батьків та сімейне консультування 
 
          У психологів є така відома аксіома «Проблеми маленьких дітей - це проблеми батьків». І це насправді так. При уважному розгляді причини всіх дитячих труднощів перебувають у сімейних проблемах і конфліктах, неадекватності стилю виховання і т.д. Тому часто виходить так, що для вирішення проблеми дитини досить батькам самим розібратися в причинах і змінити щось у своїй поведінці, в ситуації, навколишнього дитини.Психолог на консультації допоможе вам побачити себе з боку, об'єктивно оцінити свої методи виховання. Гарний психолог ніколи не буде судити або дорікати вам за що б то не було. Він просто дасть вам у руки нові, більш ефективні інструменти виховання, розповість більше про вікові особливості малюка. 
         Наступним напрямком роботи є просвітницький – регулярні виступи на батьківських зборах, та розміщення цікавої психологічної інформації у інформаційних куточках кожної групи та на веб-сайті ДНЗ.

 

 
Психологічна просвіта

0IdKtx8o6cI.jpg                                     
%D0%A9%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАМ’ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ!!!!!

 

 

 

·        Не поспішайте задовольняти бажання дитини.

·        Не намагайтеся виконувати за сина чи доньку будь-яку справу.

·        Давайте дитині постійні доручення, стежте за їх виконанням.

·        Навчіться вислуховувати свою дитину, бути терплячими, не поспішайте закінчувати за неї фрази, не перебивайте, не підганяйте.

·        Не нав’язуйте дитині своєї волі, краще аргументовано доведіть, що так буде краще.

·        Привчайте дитину до аргументації своїх вчинків: пропонуйте їй щоразу замислитися над тим, що вона хоче робити або робить.

·        Спонукайте дитину пізнавати довкілля.

·        Створіть навколо маляти безпечні умови його перебування та пізнання.

·        Пояснюйте дитині зрозумілою мовою, але без сюсюкання та зайвого спрощення, призначення та корисність різних речей, правила користування ними.

·        Вчасно привчайте дитину до самообслуговування: щоб не викликати протидії вашим домаганням, придумайте ігрові форми, зацікавлюйте, заохочуйте гарними словами, авансуйте її зусилля.

·        З найменшого віку привчайте шанувати й любити своїх батьків, бабусь, дідусів, братиків та сестричок; не допускайте її самоствердження за рахунок інших.

·        Поважайте свою дитину не принижуйте її гідність брутальними словами, глузуванням з її незграбності та неумілості, фізичними покараннями.

·        Пам’ятайте: прикладом для дитини є її батьки.

·        Любіть дитину не сліпою, а мудрою любов’ю, яка допоможе їй вирости гарною людиною, вдячною Вам і здатною до самореалізації в різних життєвих умовах.